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如何解答政治圖表材料題

日期:2007-08-09 17:32作者:changshuqing文章來源:本站原創(chuàng)點擊數:3273次

如何解答政治圖表材料題

近幾年高考的文綜試卷中,以表格作為材料的論述題幾乎每年必考,應引起高度重視。那么如何答好這類題目呢?下面把我的理解闡述如下,以供大家參考。

 首先,要弄清這類題的特點。這類題一般都是經濟常識的內容,表格數據表現的是不同個體不同時間內的經濟現象。從結構來說,這類題一般由表格組成,或者由表格和文字材料共同組成。有時,某些表格后還帶有“注”。從這類題的設問來看,一般為“上述表格(材料)分別反映什么經濟現象?”、“上述表格之間有什么內在聯(lián)系?”、“上述表格和材料共同反映什么經濟現象?”、“如何認識上述現象?(即回答為什么)”、“針對上述問題,我們應如何做?(即怎么辦)”等。此類題的設問往往環(huán)環(huán)相扣,有密切聯(lián)系。

 其次,解答方法和步驟。下面我們以下面的例題為例,具體闡述一下。

 例題:   根據以下表格材料回答問題:

 1   我國城鄉(xiāng)居民生活

 

城鎮(zhèn)居民人均可支配收入(元)

農村居民人均純收入(元)

農村居民收入相當于城鎮(zhèn)居民收入(%

1997

5160

2090

40.5

2001

6860

2366

34.49

2002

7703

2476

32.14

注:城鎮(zhèn)居民家庭人均可支配收入平均每年實際增長8.6%,農村居民家庭人均純收入平均每年實際增長3.8%。

 材料2,2003318,溫家寶總理答記者問時指出:現在農村“食之者重,生之者寡?!庇幸粋€縣十二三萬人口,吃財政飯的多達五千七百人。

 材料3,2003年,農村稅費改革試點在總結經驗,完善政策的基礎上,在全國范圍內展開,歷史上每搞一次“并稅”改制,就會催生出一次雜派高潮,后人把這種現象稱“黃宗羲定律”。(黃宗羲,明末清初思想家、史學家,研究農村稅賦最深入、最系統(tǒng)的學者之一。)溫總理說:我們一定會走出歷史上“黃宗羲定律”這個“怪圈”。

 1)上述表格和材料2分別反映了哪些經濟現象?它們之間有什么內在聯(lián)系?

 2)在農村稅費改革中我們如何走出“黃宗羲定律”這個“怪圈”?

 分析步驟

 1、要仔細審讀表格的標題,提煉其中心意思。表格的標題往往概括了表格的中心思想,通過其標題,我們就可以概括出表格所要表達的意思。

 如上題表格1,從其標題“我國城鄉(xiāng)居民收入情況表”,即可得出:表格反映的是城鄉(xiāng)居民的收入情況,從而知道表格所要回答的“是什么”問題。那么,城鄉(xiāng)居民的收入情況具體是什么呢?

 2、仔細審讀表格內容和備注,對表格內容進行縱橫比較,提煉觀點。

 圖表數據內容的變化均與時間或地點有關,因此,在審讀分析時可以采用比較分析法。一是縱向比較,比較不同時間內各主體的變化。二是橫向比較,比較同一時間內各主體的不同。從中提煉出觀點,得出結論。

 如回答上題(1)問“上述表格和材料2分別反映了哪些經濟現象?”

 對表格的分析:縱向比較:城鄉(xiāng)居民收入持續(xù)增加,都有所增長;橫向比較:農村居民收入遠遠小于城鎮(zhèn)居民收入,城鄉(xiāng)收入差距較大。通過“備注”得出:農民收入增長緩慢。

 因此,可得出(1)問中表格反映的經濟現象的結論:表格反映出自十五大以來,我國城鄉(xiāng)居民收入持續(xù)增加,但農民收入增長緩慢,城鄉(xiāng)居民收入差距較大。

 3、把握因果聯(lián)系的觀點。在分析表格或材料內容的變化時,學生必須思考引起這些變化的原因,一般來說,這些原因往往就在圖表內、附注或另外的圖表材料內,從圖表之間或圖表與材料之間能分析出它們之間的關系。

 如上題(1)問中的第二個問題“它們之間有什么內在聯(lián)系?”

 圖表1反映的問題我們已經知道。材料二反映出“目前農村鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府機構臃腫,人員過多”的現象。圖表1和材料2之間就是一種因果聯(lián)系。正是由于農村鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構臃腫、人員過多,“食之者重,生之者寡?!痹斐赡壳稗r村居民負擔過重,收入增長緩慢,城鄉(xiāng)居民收入差距較大的現象。

 4、綜合圖表結論,總結解決方法。通過對圖表的分析,對其反映的經濟現象的理解,總結出解決方法。

 

如上題的(2)問,正是由于鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構臃腫,農民負擔過重,造成了農民收入增長緩慢,城鄉(xiāng)差距較大的問題。因此,國家提出了稅費改革,減輕農民負擔的措施。農村稅費改革如何走出“黃宗羲定律”的“怪圈”呢?

 實際上(2)問與(1)問之間也存在著關系,要想使我國的“稅費改革”走出“黃宗羲定律”的“怪圈”,就要注意解決材料2所反映的現象。因此,可以采用“材料+課本+時事背景”的方法整合答案。

 參考答案是:把稅費改革與地方機構改革緊密結合,大力精簡鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構和人員,減少農民的各種稅外負擔;發(fā)展生產,提高農村生產力水平,增加農民收入,想方設法增強地方政府的財政實力;規(guī)范稅制,理順國家、集體和農民的利益分配關系,減輕、規(guī)范、穩(wěn)定農村政策。

 總之,做圖表題關鍵是“細心”,細心審題,注意從圖表、材料中提取有效信息,然后整合知識,整合答案。

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