政治學(xué)科高考沖刺階段的復(fù)習(xí)策略及方法
政治教師 竇新春
二模之后,備考復(fù)習(xí)進入了沖刺階段,作為文綜科的政治學(xué)科,在這一個多月的過程中,怎樣做才能最大限度的提高成績呢?希望以下建議會對同學(xué)們有所幫助。
一.根據(jù)《考試大綱》,梳理知識
雖然高考強調(diào)"能力立意",注重學(xué)生綜合素質(zhì)的考察,但考察能力必須以知識為載體,近幾年,更加強了對基礎(chǔ)知識的考察,成功應(yīng)考必須夯實基礎(chǔ),做到基礎(chǔ)純屬,滴水不漏。
考綱明確指出考察的知識范圍,最后階段,應(yīng)按照大綱,對照課本,對每一個考點進行梳理,做到
第一, 宏觀上,構(gòu)建完整的知識體系
面對考題,需要快速準確的提取知識,必須根據(jù)題目要求,一剎那的時間在頭腦中列出知識體系,提取相關(guān)內(nèi)容。
對于基礎(chǔ)差的同學(xué),可以按照課本的邏輯構(gòu)建知識體系,理清每一科、每一課、每一節(jié)、每一框的主干知識都是什么,最低限度,記住課題、節(jié)題、框題、標題,就是一個較完整的知識體系。
有 一定基礎(chǔ)的同學(xué),要敢于打破課本章節(jié)的限制,按照知識的內(nèi)在聯(lián)系構(gòu)建知識體系。例如:經(jīng)濟學(xué),可以以市場主體為線索進行整理,也就是將國家、企業(yè)、個人 (既是消費者又是勞動者)的活動分門別類,然后按照誰應(yīng)該干什么、不應(yīng)該干什么、做了不該干的對他人有什么影響、誰會通過什么方式制約你......這些 原則填充知識點,最后你會發(fā)現(xiàn)他們是相互影響相互制約的關(guān)系,而且都是在價值規(guī)律的支配下進行的。哲學(xué)按照辯證唯物主義和歷史唯物主義進行整理。政治學(xué)按 照國家、黨、公民進行整理。
第二,微觀上,準確記憶、理解每一個知識點
建議同學(xué)們先搭建知識結(jié)構(gòu),再在知識結(jié)構(gòu)的指導(dǎo)下細致 的復(fù)習(xí)每一個知識點。對于每一個知識點,它屬于哪一科的哪個章節(jié)、在學(xué)科體系中的地位如何、與其他知識點的關(guān)系怎樣,這個知識點本身分為幾個層次,如何表 述,都要十分清晰。做到考客觀題能夠準確判斷、篩選,考主觀題能快速提取,準確表述。
最后,對基礎(chǔ)知識,要象包洋蔥似的,從外層,按照知識體系,一層層,層層深入,直達所需的每一個知識點。
二、根據(jù)考試大綱的說明,訓(xùn)練基本技能
高考是為國選材,通過高考題選出能力出色的人進入大學(xué)深造,我們只有具備了高考的能力要求,才能做對題、拿到分,在選拔中脫穎而出。
《考 試大綱》將文綜的考核目標,表述為獲取和解讀信息、調(diào)動和運用知識、描述和闡釋事物、論證和探討問題四個層次,每個層次又分為三個水平。并且大綱明確說 明,考核目標是根據(jù)考生完成測試的思維過程制定的。這就要求我們在平時的訓(xùn)練中,有意識的培養(yǎng)、提高自己的解題能力,達到目標要求。要做到:
第一,平時訓(xùn)練要按照文綜考核目標的要求,遵循思維順序,訓(xùn)練解題思路,不能偷工減料、減少思維量。有些考生不認真解讀信息,也缺乏提取知識的思維過程,做題全憑感覺,這是很有害的。
第二,認真研究《考試大綱的說明》中每一項能力要求下面的例題,明確能力要求的具體含義及要求,并有針對性的訓(xùn)練、提升各項能力。
三、時政復(fù)習(xí)
我們考的全國卷沒有單純的時政題,但是所有的題都是以時政為背景設(shè)置情境,這要求我們
第一,了解時政背景,關(guān)注近一年發(fā)生的重大事件及黨和國家的重要會議。事件以國內(nèi)的為主,比如雪災(zāi)、嫦娥一號、奧運、民族問題等重要會議有黨的十七大、中央經(jīng)濟工作會議、兩會等。把考題的背景材料放到大的時政背景下解讀,才能準確的理解材料,把握考察意圖。
第二,用課本的基礎(chǔ)知識去解讀時政材料,分析它的內(nèi)涵,尋找它與課本知識的結(jié)合點。我們完全可以把時事復(fù)習(xí)作為一次很好的練習(xí)主觀題答題技巧的機會,鍛煉我們獲取和解讀信息的能力,提高我們調(diào)動和運用知識的能力。
第三,對于一些新的提法、重要觀點要理解并能夠準確表述,在答題時,運用時政的語言,會提升整個答案的層次,爭取加分。
四、限時訓(xùn)練,提高應(yīng)試能力
高考要求學(xué)生在規(guī)定的時間內(nèi)解決問題,能力要求與平時做作業(yè)時不同的。有些考生平時感覺很熟練的題,到考場上就會丟分,這就需要平時多進行限時訓(xùn)練,提高應(yīng)試能力,在考場上,把能力內(nèi)的分數(shù)全部搶到手。
第一,平時任何作業(yè)都限時。政治的選擇題平均每題不超過一分鐘,大題平均每問不超過七分鐘,文綜的政治題必須在45分鐘內(nèi)完成。
第二,珍惜每一次模擬,周測,把每一次測試當作高考。只有在游泳中才能學(xué)會游泳,考試的能力只有在考試中才能得到鍛煉。在測試中不斷的檢驗、調(diào)整應(yīng)試技巧。如:時間分配、答題速度、解題步驟、語言表述,甚至字的大小、間距等問題,爭取在高考前調(diào)整到最佳的狀態(tài)。
第三,要學(xué)會反思,在試后計算每一科的能力內(nèi)失分,分題解析,查找知識、能力、解題技巧、考場發(fā)揮的問題,并采取針對性的措施。
相信通過同學(xué)們的勤奮努力,在最后的階段一定會有較大提升。
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