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據(jù)悉,在今年報(bào)考生源中,應(yīng)屆生46.6萬人,占考生總數(shù)的88.4%;往屆生6.1萬人,占11.6%。報(bào)考文科類21.8萬人,占41.3%;報(bào)考理科類22.8萬人,占43.3%;報(bào)考藝術(shù)類(含兼報(bào)生)7.2萬人,占13.6%;報(bào)考體育類(含兼報(bào)生)1萬人,占1.9%。
2010年招生,變化最大的是實(shí)施“文理分開”,即對普通類考生實(shí)行文理分開計(jì)劃、分開劃線、分開錄取。其目的主要在于引導(dǎo)學(xué)生按社會發(fā)展對人才的需求,以及高校招生錄取的需要進(jìn)行選科,使選科更加科學(xué),進(jìn)一步解決高校錄取中文理不均衡的矛盾。從高校而言,將分文科類和理科類公布招生計(jì)劃及對考生兩門選測科目的等級要求。劃線也與往年不同,省招委會將根據(jù)高校在我省安排的招生計(jì)劃數(shù)、高校提出的兩門選測科目等級要求,對符合填報(bào)志愿基本條件(必測科目4C1合格)的考生,分文、理,按總分從高到低排序,綜合考慮并確定文科類、理科類各批次省錄取最低控制分?jǐn)?shù)線和各階段填報(bào)志愿資格線。
今年投檔原則是“依據(jù)文理,滿足等級,按分排序,遵循志愿”。具體辦法是:將省控線上的考生,分文理,按照總分從高到低依次檢索考生所填志愿。只要被檢索的院校中出現(xiàn)符合投檔條件的院校,即向該院校投檔;如未出現(xiàn)符合條件院校則不能投檔。過程完成后,無論檔案是否投出,均視為該考生已享受了本批次平行院校志愿投檔機(jī)會。如果考生檔案投到某院校后,因故被退出,將不再補(bǔ)投到該批次平行志愿的其他院校。
學(xué)業(yè)水平測試:見A加分
從2010年起,學(xué)業(yè)水平測試由“6A加10分”政策調(diào)整為“見A加分”。對第一次參加必修科目測試,且技術(shù)科目測試合格(含補(bǔ)考合格,下同)的文科類或理科類考生,每1門必修科目成績達(dá)到A級,在劃線前加1分計(jì)入統(tǒng)考成績;如4門必修科目成績均達(dá)到A級,且技術(shù)科目測試合格,在劃線前獎勵1分,即加5分計(jì)入統(tǒng)考成績。不兼報(bào)文科類或理科類的體、藝類考生,第一次參加必修科目測試,且技術(shù)科目測試合格,每1門必修科目成績達(dá)到A級,在劃線前加1分計(jì)入統(tǒng)考成績;如4門及4門以上必修科目成績達(dá)到A級,且技術(shù)科目測試合格,在劃線前加5分計(jì)入統(tǒng)考成績。兼報(bào)文科類或理科類的體、藝類考生,在參加文科類或理科類錄取時(shí),4門必修科目如第一次參加水平測試取得A級,且技術(shù)科目測試合格,其獎勵分?jǐn)?shù)參照文、理科類考生的政策執(zhí)行;在參加體育類或藝術(shù)類錄取時(shí),其獎勵分?jǐn)?shù)參照不兼報(bào)文科類或理科類的體、藝類考生的政策執(zhí)行。
體育類:文化、專業(yè)分之和優(yōu)先
從2010年起,我省將實(shí)行新的體育專業(yè)統(tǒng)考方案,調(diào)整體育類專業(yè)的投檔、錄取辦法。體育專業(yè)考試的身體素質(zhì)和專項(xiàng)考試的內(nèi)容,以及各部分的分值均作了調(diào)整。我省體育類專業(yè)投檔、錄取時(shí),對專業(yè)分和文化分均達(dá)省錄取最低控制分?jǐn)?shù)線的考生,由原來的按照“滿足等級,文化總分優(yōu)先,遵循志愿”的原則投檔,2010年調(diào)整為按照“滿足等級,文化分與專業(yè)分之和優(yōu)先,遵循志愿”的原則進(jìn)行投檔。
填志愿:服從院校志愿可填10所
此外提醒考生,2010年,我省調(diào)整院校服從志愿的填報(bào)方式,考生可填報(bào)10所服從院校志愿(體育類、藝術(shù)類為6所),按照從左到右的順序按平行志愿投檔規(guī)則進(jìn)行投檔。
過去考生只能填報(bào)“是否服從”,如是否服從公辦院校,如填報(bào)了服從,即代表考生愿意無條件服從該批次該類別所
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