收心工作莫忽視。大家都清楚,過節(jié)的心情是與往常有很大的不同,親人團(tuán)聚,朋友相邀,推杯換盞,歡聲笑語,其樂融融,無論從生活節(jié)奏上,還是生活秩序上都處于雜亂無章的狀態(tài)之中。曲終人散時,一切都要走向正軌。大人要收心,孩子也要收心,全家人都要把心思收回到正常的生活來。此時,家長必須要明確告訴孩子,節(jié)已經(jīng)過完了,我們應(yīng)該把目光放在開學(xué)前的準(zhǔn)備工作上來了,不要再光想著玩了。同時家長還可以和孩子共同回憶一下上學(xué)期時,班里的同學(xué),好朋友,老師,或者開心事等,讓孩子對開學(xué)有一個向往和心理準(zhǔn)備。
家庭生活秩序入正軌。良好的生活秩序需要全家人共同營造,而做為家長必須要考慮到自己的榜樣帶動作用。因?yàn)楹⒆釉诳粗议L,如果家長們?nèi)匀簧钌⒙⒆涌隙ㄒ矔粠е⒙o序。作息時間此時應(yīng)該重新被提上日程,該幾點(diǎn)睡覺,幾點(diǎn)起床,每個人一天之中都該做哪些事情,必須要做一個明確定位。家長管理好自己的時間,同時還要提醒孩子做好時間的自我管理。當(dāng)生活秩序走向正軌后,家庭氛圍也會逐漸趨于正常。
假期總結(jié)需重視。寒假和暑假不同之處就在于中間恰好有一個春節(jié),這樣無疑把假期給切割開來,春節(jié)前后對孩子們來說情緒是有截然不同的變化的,家長要針對這個變化來對孩子的表現(xiàn)做一個總結(jié),同時還要引導(dǎo)孩子做自我總結(jié)??偨Y(jié)的內(nèi)容要圍繞:我的假期生活計劃是否落實(shí)了,節(jié)日里我的禮節(jié)禮貌做的怎么樣,我是否在節(jié)日里學(xué)習(xí)到了新的禮儀內(nèi)容,我是否關(guān)注過自己在親人眼中的形像,我對自己節(jié)日期間的評價如何,我的假期作業(yè)完成的怎么樣,如果沒有完成應(yīng)該怎樣在開學(xué)前完成,假期里我的習(xí)慣保持怎么樣等等??偨Y(jié)時家長必須要肯定孩子的努力,鼓勵改善不足。
好習(xí)慣養(yǎng)成要加強(qiáng)。假期里的生活和學(xué)習(xí)節(jié)奏相對要松散一些,面對既將到來的開學(xué)日,家長們必須要在自身好習(xí)慣養(yǎng)成方面加以重視,在做好榜樣的同時,引導(dǎo)孩子關(guān)注好習(xí)慣養(yǎng)成,這樣利用開學(xué)前的一周讓孩子重新進(jìn)入習(xí)慣的軌道,通過一周的預(yù)適應(yīng),孩子們會逐步進(jìn)入新的生活氛圍。生物鐘的調(diào)整也會在這一周內(nèi)基本完成,開學(xué)后孩子很容易保持一份健康的心情,以充沛的精力投入到新的學(xué)習(xí)生活中去。
引導(dǎo)孩子訂計劃有講究。完善的計劃是高效率做事和學(xué)習(xí)的基本保證,家長可以針對孩子的年齡段和習(xí)慣養(yǎng)成情況,輔助或引導(dǎo)孩子做新學(xué)期生活和學(xué)習(xí)的計劃,計劃可以從生活計劃和學(xué)習(xí)計劃兩方面著手。生活計劃主要從一日生活作息時間入手,結(jié)合課外興趣,課外閱讀,使用電腦,看電視,與伙伴玩耍等方面考慮,讓孩子清楚自己在計劃之內(nèi)有哪些事可做。學(xué)習(xí)計劃重要圍繞學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)內(nèi)容,以及學(xué)習(xí)時間的具體安排入手,讓孩子有一個明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),建立良好的學(xué)習(xí)動機(jī),在好習(xí)慣的陪伴下進(jìn)入良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
家長情緒管理要做好。每一個學(xué)期的開始,都是一次新的征程。面對以往情緒管理不好的家長,請你要以孩子新學(xué)期開始為契機(jī)加以重視。我在以前的博文中曾經(jīng)多次強(qiáng)調(diào)過:家長的情緒好壞直接會影響到親子溝通的質(zhì)量,家長經(jīng)常情緒反復(fù)無常會讓孩子無法建立對家長的信任感。特別是在孩子進(jìn)行生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的過程中家長更要特別引起注意。父母是孩子的天空,當(dāng)天空中陽光明媚時,孩子的心情也會亮麗。如果天空中時不時有幾片陰云,陰云肯定會籠罩在孩子的心田之上。所以,不管孩子的情緒如何變化,做為家長我們都要平靜,甚至冷靜而理智地面對,讓我們的包容和理解,教育和引導(dǎo)化解孩子的困惑和郁悶。
做好學(xué)習(xí)用具的管理和準(zhǔn)備。每次開學(xué),大都是家長們給孩子做上學(xué)的一切準(zhǔn)備,我想你現(xiàn)在大可不必再包辦代替了,因?yàn)檫@些事都是孩子自己的事。家長可以引導(dǎo)孩子根據(jù)上學(xué)期上學(xué)時所需要的學(xué)習(xí)用具來列一個清單,讓孩子自己做到心中有數(shù),自主管理自己的學(xué)習(xí)用具,成為學(xué)習(xí)的小主人。在準(zhǔn)備用具的同時,家長還要引導(dǎo)孩子把以前的課本和課外閱讀書籍做一個歸類,統(tǒng)一放在書桌抽屜里,或者書架上,盡可能讓書桌上整潔而有序。
通過上面所列的幾件事情,我想家長朋友們大概清楚自己該做哪些事了吧?如果你感覺意猶未盡的話,你還可以再拓展思路,根據(jù)你家的現(xiàn)實(shí)情況再做一個補(bǔ)充思考。那么既然清楚該做什么了,就讓我們積極行動起來,在新的一年,新的學(xué)期開始之際,讓我們以積極,樂觀,自信的心態(tài)面對孩子,和孩子共同快樂地成長吧。
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