很多人認(rèn)為聰明的人才會成功,其實,事情恰恰相反。
很多聰明的人做事情往往難以成功。人們常說“聰明反被聰明誤,”說的就是這個道理。 很多聰明人做事情不能成功,原因有二:一是不能下笨功夫;二是他們沒有找到他們價值體系中最重要的事情去做,卻去做一些在他的價值觀體系中不怎么重要的事情。所以他們內(nèi)心缺少全力以赴的動力。
“越是聰明人越要懂得下笨功夫!”
這句話是錢鐘書先生的名言。
錢鐘書先生字默存,號槐聚,曾用筆名中書君等。1929年,錢鐘書以第一名的成績畢業(yè)于無錫輔仁中學(xué),之后,錢鐘書考入清華大學(xué),年僅19歲,其考試成績中、英文俱佳,據(jù)說他的國文、英文水平使不少同學(xué)佩服得五體投地。但數(shù)學(xué)卻只有15分(有人說得了零分),按說這種情況是不能錄取的。但主考老師匯報了當(dāng)時清華的校長羅家倫,羅校長因為愛才,破格錄取了他。
錢鐘書果然不負(fù)羅校長的器重。錢鐘書的才能表現(xiàn)在兩方面:一方面他記憶力驚人,據(jù)說他有“照相機(jī)”般的記憶;另一方面是他超出常人的勤奮。他提出“越是聰明人,越要懂得下笨功夫?!?/STRONG>他下決心“橫掃清華圖書館”,他泡圖書館之勤之久幾乎無人可及。
所以入學(xué)時間不長,錢鐘書的超人稟賦和學(xué)養(yǎng)便顯露無遺,很快便成了清華園中鼎鼎有名的一位才子,他的恩師、著名學(xué)者、清華國學(xué)研究院主任吳宓評價說:“自古人才難得,出類拔萃,卓爾不群的人才尤其不易得。當(dāng)今文史方面的杰出人才,在老一輩中要推陳寅恪先生,在年輕一輩中要推錢鐘書,他們都是人中之龍……”,從此,錢鐘書“清華之龍”的聲名便不徑而走;二是在清華大學(xué)文學(xué)院的范圍內(nèi),錢鐘書被推為當(dāng)時的“三才子”之首,另外兩位分別是后來有名的考古學(xué)家夏鼐和歷史學(xué)家吳晗;再有就是在外文系范圍內(nèi),錢鐘書又是外文系“龍、虎、狗”“三杰”之首,“清華之龍”是錢鐘書,“清華之虎”是萬家寶(即后來的戲劇家曹禺),“清華之狗”是后來任南開大學(xué)外文系教授的顏毓蘅,有段時間在南開大學(xué)的同學(xué)之間還流傳著“狗尚如此,何況龍虎”的雅謔。
有人曾對錢鐘書的《管錐編》發(fā)出驚嘆:“其內(nèi)容之淵博,思路之開闊,聯(lián)想之活潑,想像之奇特,實屬人類罕見。一個人的大腦怎么可能記得古今中外如此浩瀚的內(nèi)容?一個人的大腦怎么可能將廣袤復(fù)雜的中西文化如此揮灑自如地連接和打通?”
許多中外著名人士,都對錢鐘書作了極高評價,稱之為“二十世紀(jì)人類最智慧的頭顱”。 著名教育家林格老師曾經(jīng)跟我分享過他高考時的一種做法,那時候他學(xué)文科,他說他曾經(jīng)把歷史課本抄過七遍!他說,抄過七遍后,他發(fā)現(xiàn)很多歷史上的細(xì)節(jié)題目他都可以輕松答出來。而且可以做到對歷史的知識很系統(tǒng)地掌握。
林老師是個很聰明的人,一般人第一次見他就能明顯感覺出來,很多教育方面的問題,他都能說出對問題的很系統(tǒng)很深刻的理解。他經(jīng)常很謙虛地說自己對教育的理解還不夠深刻,他喜歡說那位專家怎么深刻,但專家都受過他的指導(dǎo),他對教育的理解,的確比很多專家要深刻得多。
我是個喜歡問問題的人,很多人都會被我問得答不出來。有一次我跟林老師說:“很多人對自己的研究方向研究得不夠深,回答不出問題。我對自己的研究方向有些問題也不夠深刻,但有幾個人能連續(xù)回答出三個問題呢?”當(dāng)時林老師的一個回答讓我很震驚,他說:“我能回答出來?!蔽覇枺骸叭齻€么?”他說:“你可以一直問下去。”……
生活中有太多的聰明人,但是卻未能有大的成就,原因是沒有在一點(diǎn)上下笨功夫。能夠看透這點(diǎn),并且能夠狠下心做笨功夫的人才是真正有智慧的人。
如果不將精力聚焦在一個問題上,并做足功夫,結(jié)果只能導(dǎo)致能量無效耗散,最后一事無成。這就是人們常說的聰明反被聰明誤了。
愛因斯坦有一個朋友名叫貝索,被愛因斯坦稱為“在全歐洲都找不到第二個的知音”。他在相對論的創(chuàng)立過程中曾經(jīng)給予愛因斯坦不少啟示,乃至被譽(yù)為“相對論的助產(chǎn)士”。他思維敏捷、鑒別能力強(qiáng)、知識淵博,但是他一輩子也沒有過自己的建樹。
對此,愛因斯坦曾直言相勸:“我堅信,如果你具有專注的熱情,你一定能夠在科學(xué)領(lǐng)域中孕育出一些有價值的東西。蝴蝶不是鼴鼠,但是,任何蝴蝶都不應(yīng)為此而惋惜?!?BR> 在這里我們要特別強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn):一是要找準(zhǔn)方向;二是堅持不懈直到成功。
據(jù)說曾獲日本保險行業(yè)第一名的保險推銷員原一平,在他的退休告別大會的時候,很多保險界的精英參加,當(dāng)人們詢問他推銷保險的秘決時,他微笑表示不必多說。
這時,從會場一邊出現(xiàn)了四名彪形大漢,他們扛著一座鐵馬,鐵馬下垂著一只大鐵球。等鐵馬被抬到講臺上時,現(xiàn)場人士都糊涂了:他要干什么?
原一平走上臺,拿出一個小榔頭,朝鐵球敲了一下,鐵球沒有動,隔了5秒,他又敲了一下,球還是沒有動,于是他每隔5秒就敲一下,持續(xù)不停,但是鐵球還是一動也沒有動……
半小時過去了,臺下的人士漸漸地開始騷動了,一開始大家在竊竊私語,慢慢地有人覺得無聊了,陸續(xù)有人離場而去,但原一平還是自顧自地敲著鐵球。
一個小時過去了,人越走得越多,最后,留下來的只剩零星幾個人了。
“動了!”有人喊出了!
“動了!”在場的人都看到了!
大鐵球開始慢慢晃動了。又經(jīng)過40分鐘后,大鐵球搖晃的幅度越來越大,這時候想讓它停下來都困難了。
一件事情的成功往往需要一個較長時間的積累,但很多人在積累的過程中,忍受不住這種沒有成功的煎熬,放棄了。最后剩下來的就是那些真正成功的。
在這個過程中,最最需要的,不是一個有什么小聰明的“智叟”,而是一個下行決心施行笨功夫的“愚公”! (摘自唐曾磊《愛學(xué)習(xí) 會學(xué)習(xí)》)
來源:《愛學(xué)習(xí) 會學(xué)習(xí)》 |