進(jìn)一步增強(qiáng)2015級(jí)學(xué)生工作的整體性和協(xié)調(diào)性，加強(qiáng)學(xué)生管理制度建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)生的自我教育、自我管理、自我服務(wù)的作用，2015級(jí)學(xué)生會(huì)于日前成立。

本著公平、公正、公開(kāi)、擇優(yōu)的原則，年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組于2016年9月24、25日對(duì)學(xué)生會(huì)干部進(jìn)行了選拔，選拔歷經(jīng)自薦表填寫(xiě)，面試、競(jìng)選答辯，公示三環(huán)節(jié)，選出學(xué)生會(huì)成員共計(jì)32人。學(xué)生會(huì)設(shè)置主席一名，副主席2名，學(xué)習(xí)部、文藝部、紀(jì)檢部、宣傳部、衛(wèi)生部、體育部六大崗位。

學(xué)生會(huì)主席職責(zé)：統(tǒng)領(lǐng)全局，明確、監(jiān)督六部職責(zé)與分工。學(xué)生會(huì)副主席職責(zé)：協(xié)理主席，監(jiān)督主席和六部的工作。學(xué)習(xí)部職責(zé)：配合學(xué)校、老師，深入各班，了解各班學(xué)習(xí)情況，開(kāi)展學(xué)法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)；反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況，對(duì)教學(xué)工作及時(shí)提出意見(jiàn)與要求；開(kāi)展各種形式的校園學(xué)習(xí)活動(dòng)，提興趣創(chuàng)佳風(fēng)。紀(jì)檢部職責(zé)：對(duì)學(xué)生進(jìn)行自習(xí)、課間、集會(huì)等紀(jì)律檢查；協(xié)助年級(jí)組進(jìn)行紀(jì)律、校服、發(fā)型、飾物等檢查；及時(shí)向年級(jí)組反饋學(xué)生的思想波動(dòng)與不良行為。體育部職責(zé)：參與課間操管理和各種體育活動(dòng)的組織工作，表彰體育活動(dòng)開(kāi)展好的班級(jí)和個(gè)人，豐富同學(xué)課余生活的同時(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的體魄。衛(wèi)生部職責(zé)：檢查、匯總各班教室每天的衛(wèi)生情況，檢查、量化各班衛(wèi)生區(qū)、大掃除情況。文藝部職責(zé)：配合學(xué)校、年級(jí)組，指導(dǎo)、協(xié)助、組織、策劃各班的文娛活動(dòng)。宣傳部職責(zé)：圍繞學(xué)校、年級(jí)組各個(gè)階段的主要工作，配合各部門(mén)活動(dòng)做好對(duì)內(nèi)對(duì)外宣傳工作，撰寫(xiě)、收集整理宣傳稿件；督促、指導(dǎo)、檢查、評(píng)比各班宣傳欄、板報(bào)，對(duì)年級(jí)組走廊文化提出建議。

“君子之德風(fēng)，小人之德草，草上之風(fēng)必偃”，學(xué)生會(huì)干部就是全體學(xué)生品行學(xué)業(yè)的風(fēng)向標(biāo)，一面鏡子，要照別人必須擦亮自己。為此，年級(jí)組領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)生會(huì)干部提出要求：凡是要求別人做到的，自己首先做到；工作執(zhí)行一定要堅(jiān)持公平、公正、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的原則，不媚上欺下，不欺軟怕硬?？傊龅窖运伎傻?，行思可樂(lè)，德義可尊，作事可法，容止可觀，進(jìn)退可度。只有這樣才能發(fā)揮學(xué)生會(huì)的作用，引導(dǎo)學(xué)生自治自律。

“立德樹(shù)人，敬德修業(yè)”，2015級(jí)年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組秉承這一教育核心理念，在年級(jí)管理這條路上開(kāi)拓進(jìn)取，奮力前行。

                                        高二年級(jí)通訊員馬弘