近日,習(xí)近平總書記對在全黨開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作出重要指示,深刻闡明“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要意義、基本要求和主要任務(wù),為開展學(xué)習(xí)教育指明了方向。6日召開的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作座談會,深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要指示精神,作出相關(guān)部署。以習(xí)總書記重要指示精神為指南,扎實開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,確保取得實際成效,是我們必須完成好的重要政治任務(wù)。
求木之長者,必固其根本。加強黨的建設(shè),首要任務(wù)是加強思想政治建設(shè),關(guān)鍵是教育管理好黨員、干部。部署“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,就是要在黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育的基礎(chǔ)上,推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸,堅定廣大黨員的馬克思主義立場,保證全黨始終在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致,使我們黨真正成為有理想、有信念的馬克思主義政黨。
扎實開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,確保取得實效,突出問題導(dǎo)向是關(guān)鍵?;鶎邮屈h的執(zhí)政之基、力量之源。推動全面從嚴治黨向基層延伸,就要落實到每個支部、每名黨員。只有帶著具體問題學(xué),針對具體問題改,把解決問題貫穿學(xué)習(xí)教育全過程,才能學(xué)到精髓、做到實處,讓基層黨組織更加堅強有力,讓黨的根基更加堅實牢固。
針對一些黨員理想信念模糊動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄等問題,要以黨章黨規(guī)明確標準、樹立規(guī)范,以系列講話加強理論武裝、統(tǒng)一思想行動,從而把合格的標尺立起來,把做人做事的底線劃出來,把黨員的先鋒形象樹起來,用行動體現(xiàn)信仰信念的力量。針對一些基層黨組織軟弱渙散、黨內(nèi)生活庸俗化隨意化平淡化等問題,要堅持和落實“三會一課”、組織生活會、民主評議黨員等制度,針對新情況新問題嚴肅黨內(nèi)政治生活,以改革創(chuàng)新精神補齊制度短板,真正使黨的組織生活、黨員教育管理嚴起來、實起來。
抓而不緊,等于不抓。確?!皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育取得實效,落實主體責(zé)任是重要保障。各級黨組織書記要管好干部、帶好班子,也要管好黨員、帶好隊伍,這是責(zé)無旁貸的政治責(zé)任,也是開展學(xué)習(xí)教育的重要動力。各級黨組織負責(zé)人心中有責(zé)、敢于擔(dān)當,層層落實責(zé)任,層層傳導(dǎo)壓力,就能抓緊抓實抓好主體責(zé)任,讓廣大黨員學(xué)得深、悟得透、干得實。
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育面向全體黨員,層級多、范圍廣,堅持區(qū)分層次、分類指導(dǎo)是重要方法。目前,全國基層黨組織多達400多萬個,所處的環(huán)境、條件和面臨的問題、任務(wù)各有不同。只有堅持從實際出發(fā),根據(jù)不同領(lǐng)域、不同行業(yè)、不同單位特點,有針對性地進行分類指導(dǎo),才能一把鑰匙開一把鎖,防止走過場和形式主義。從針對領(lǐng)導(dǎo)干部、普通黨員的不同情況作出要求,到根據(jù)黨員人數(shù)、黨員流動性等合理安排,再到發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性,都是為了具體化、精準化地抓好學(xué)習(xí)教育,增強針對性和實效性。
“兩學(xué)一做”,基礎(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在做。不斷增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,堅持以學(xué)促做、知行合一,把學(xué)習(xí)教育同做好改革發(fā)展穩(wěn)定工作結(jié)合起來、同做好本職工作結(jié)合起來,我們就能凝聚起8700多萬黨員團結(jié)奮斗的磅礴之力,在決勝全面小康的歷史進軍中不斷取得新勝利。(新華社評論員)
? 認清危害,破除惡性循環(huán)2016-04-05 15:14
? 中紀委機關(guān)報:有地方在問責(zé)上有“湊數(shù)”嫌疑2016-04-04 07:25
? 嚴守紀律,讓清明節(jié)更清明2016-04-04 07:23
? 汲取先烈的精神力量2016-04-03 08:17
? 慎終追遠讓家風(fēng)更“清明”2016-04-02 21:27
? 無論黨委還是紀委誰不落實責(zé)任就問責(zé)誰2016-04-01 09:25
關(guān)注一中官方微信
本網(wǎng)由:滄州市第一中學(xué)文宣處主辦