承百年文化，揚名校風(fēng)采，譜世紀(jì)華章

——騰飛中的滄州市第一中學(xué)

2010年高考已落下帷幕，滄州一中高考成績再次取得重大突破。劉哮陽同學(xué)以708分的成績奪取河北省理科狀元，這是恢復(fù)高考以來該校第三次獲得河北省狀元。劉哮陽（708分）、范潤東（672分）、高玉清（668分）、張宗福（663分）分獲滄州市理科一、四、六、七名；邢麗娟獲滄州市文科第三名；一本上線753人（不含外地考生和音體美考生），比2009年增加92人；二本上線1471人（不含外地考生和音體美考生），比2009年增加87人；600分以上高分段人數(shù)196人。滄州一中2010年應(yīng)屆考生1365人，本一上線488人，本一上線率為35.8%，比去年增加了3.2%。本二上線896人，本二上線率為65.6%，比去年增加5.2%。學(xué)校理科珍珠班（26班）共45人，全部考入一本院校，600分以上達(dá)39人。理科實驗班（13班）共60人，600分以上9人，一本以上33人。文科實驗班（16班）共64人，600分以上1人，一本以上31人。其中劉哮陽、范潤東已被北京大學(xué)預(yù)錄取。

   滄州一中高考在連續(xù)三年輝煌的基礎(chǔ)上，再次取得重大突破。我們聞訊來到一中進(jìn)行深入采訪。一中校長兼黨委書記劉月廷動情地說：今年，一中高考成績?nèi)〉萌尕S收，呈現(xiàn)出“本一竄升、優(yōu)生突出、應(yīng)屆飆紅”的顯著特點。這一成績的取得主要得益于以下五點。一是得益于學(xué)?？茖W(xué)的管理體制和敢打敢拼的師生團(tuán)隊；二是得益于學(xué)校教師群策群力精心謀劃、科學(xué)備考；三是得益于學(xué)校高效課堂建設(shè)和扎實、系統(tǒng)的備考訓(xùn)練；四是得益于市委、市政府、市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)；五是得益于學(xué)生家長、兄弟學(xué)校、社會各界的關(guān)心與支持。

    時光似沙，從指尖流走；歲月如歌，在心間傳唱。從1913年運河?xùn)|畔的第一聲鐘鈴響起，滄州一中已經(jīng)走過了近百年的歷程。這所河北省首批重點中學(xué)、中國百強(qiáng)中學(xué)、中國中學(xué)百年名校，用一百年的時間完善著管理模式，用一百年的時間鉆研著教育方法，用一百年的時間強(qiáng)化著硬件建設(shè)，用一百年的時間浸染著名校的精神文化……

閃光記憶：擷取累累碩果

   滄州一中創(chuàng)建于1913年，近百年來，大批優(yōu)秀的教育工作者發(fā)乎對辦學(xué)的熱愛，立足對事業(yè)的忠誠，以前沿的管理模式、尖端的師資力量、奮進(jìn)的處事態(tài)度、踏實的教育理念耕耘于桃李之地，擷取了累累碩果……

    滄州一中具有悠久的辦學(xué)歷史和深厚的文化底蘊。近百年來，滄州一中秉承為國育人的辦學(xué)目標(biāo)，培養(yǎng)出革命志士、專家學(xué)者及各個領(lǐng)域的勞動英才近5萬人。在一中畢業(yè)成長起來的省部級領(lǐng)導(dǎo)干部、專家、學(xué)者遍布海內(nèi)外，享有盛譽。培養(yǎng)出原石化部長孫敬文，原河南省委第一書記、二機(jī)部部長劉杰，現(xiàn)任衛(wèi)生部部長高強(qiáng)，現(xiàn)任河北省政協(xié)主席趙金鐸，著名考古學(xué)家吳振祿，亞洲鐵餅冠軍李曉惠，著名現(xiàn)代畫家賈又福等一大批杰出人才。今天的滄州一中已成為培養(yǎng)重點學(xué)科尖端人才、經(jīng)濟(jì)建設(shè)高級人才、政治家、藝術(shù)家、體育明星等后備力量的人才搖籃和教育基地。

    近百年的耕耘奮進(jìn)路，滄州一中不但培養(yǎng)出名士無數(shù)、滿載了歷年高考，而且在眾口一聲的鑿鑿口碑中收獲了諸多榮譽，如今，那點點滴滴的成績與榮耀，早已潛移默化成人們心中的閃光記憶，時時撥動心底那根信任與向往之弦……

開拓進(jìn)?。簞?chuàng)新管理模式

   管理是提升效益的前提，效益是長足發(fā)展的保證。處于教育迅速發(fā)展、科學(xué)日新月異的當(dāng)下，滄州一中的領(lǐng)導(dǎo)班子始終堅信：只有與時俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新管理模式，方是開拓與發(fā)展之道。在這樣的思想基石下，多年來班子成員堅持人本管理和制度管理相結(jié)合，構(gòu)建發(fā)展了一系列緊跟時代、符合潮流的新型模式……

    目標(biāo)是前進(jìn)的方向和動力。一中確立了“質(zhì)量一中、特色一中、活力一中、和諧一中、人文一中”的辦學(xué)目標(biāo)。學(xué)校進(jìn)一步強(qiáng)化“高質(zhì)量高素質(zhì)并舉，為學(xué)生一生幸福奠基”的辦學(xué)理念。學(xué)校確立了“校長負(fù)責(zé)制”、“年級部主任負(fù)責(zé)制”、“備課組長負(fù)責(zé)制”、“班主任負(fù)責(zé)制”四制管理模式。學(xué)校積極推進(jìn)后勤社會化改革，為學(xué)校發(fā)展創(chuàng)造了良好條件。

    一個學(xué)校教學(xué)水平的高低關(guān)鍵看教師。一中在教師管理上形成了“人性化管理與嚴(yán)格管理相結(jié)合，以人性化管理為主”的管理模式。學(xué)校注重教師專業(yè)化培養(yǎng)，把造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的師資隊伍作為常抓不懈的基礎(chǔ)工程，學(xué)校積極開展“名師工程”“青藍(lán)工程”，鼓勵教師結(jié)合實際開展教學(xué)教研與改革，提高教師整體素質(zhì)。通過專業(yè)培訓(xùn)、繼續(xù)教育、外出學(xué)習(xí)等多種措施，為名師的成長提供機(jī)遇和平臺。近幾年，一中教師在國家和省級教學(xué)評優(yōu)課比賽中，獲獎教師150余人（次）；在省級以上刊物上發(fā)表論文860多篇（部）。

    滄州一中堅持開放辦學(xué)，積極探索多元化、開放性辦學(xué)模式。學(xué)校不斷拓寬思路，開闊視野，精心打造特色亮點，深受各界好評。經(jīng)過多年探索，形成了“課堂內(nèi)外互補(bǔ)、校際之間交流、學(xué)校與家長互動、學(xué)校與國內(nèi)國際名校合作辦學(xué)”的開放辦學(xué)新格局。學(xué)校積極派出干部、教師到外地掛職學(xué)習(xí)，開闊視野提高素質(zhì)。學(xué)校通過與頤和中學(xué)、派尼中學(xué)等學(xué)校聯(lián)合、加盟等形式，積極打造滄州一中教育集團(tuán)。學(xué)校成立了國際部，加強(qiáng)與美、加、日、韓等國名校合作辦學(xué)，幫助更多的不同層次學(xué)生成人、成才，實現(xiàn)自己的人生夢想。學(xué)校開放辦學(xué)取得豐碩成果，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量持續(xù)攀升。省內(nèi)外兄弟學(xué)校不斷到一中參觀學(xué)習(xí)，國內(nèi)外知名大中學(xué)校與一中結(jié)為友好學(xué)校，先后有國防大學(xué)、天津大學(xué)、中南大學(xué)等高校將一中確定為優(yōu)秀生源基地。

    管理模式的持續(xù)創(chuàng)新堅實了滄州一中的核心力量，這樣強(qiáng)大的核心助力推動著學(xué)校和諧、快速發(fā)展……

耕耘桃李：成就教學(xué)藝術(shù)

    教學(xué)是一門藝術(shù)，質(zhì)量是這門藝術(shù)的靈魂。滄州一中的教育工作者們相信，只有投入更多的精力和執(zhí)著，才能觸及進(jìn)而深入這門藝術(shù)的靈魂。于是，他們在這條教學(xué)藝術(shù)之路上，始終如一的開展素質(zhì)教育，著力推進(jìn)高效課堂建設(shè)……

    學(xué)校積極探索教學(xué)管理新模式，突出年級部的實體地位。在教學(xué)管理方面實現(xiàn)管理重心下移，擴(kuò)大年級自主權(quán)。在學(xué)習(xí)進(jìn)度、考試密度、主題活動等方面均由年級部視本年級具體情況在一定程度上自主決定。教學(xué)基層管理關(guān)鍵在備課組，學(xué)校要求各備課組每周都要集體備課，要備學(xué)情、備考綱、備高考動態(tài)，要精選習(xí)題，資源共享，相互交流，以老帶新。集體備課取得了較好的效果，為精細(xì)化管理奠定堅實基礎(chǔ)。

    學(xué)校不斷加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，進(jìn)一步規(guī)范集體備課制度，完善聽課、匯報課和示范課制度。學(xué)校狠抓學(xué)生學(xué)習(xí)訓(xùn)練。訓(xùn)練從高考著眼、從做題做起、從實戰(zhàn)出發(fā)，以考試為載體，狠抓“雙基”，著重培養(yǎng)學(xué)生快速審題、正確答題、規(guī)范解題和整潔書寫的能力。

    學(xué)校在實行分層次教學(xué)的同時，積極推進(jìn)高效課堂建設(shè)，制定了《滄州一中高效課堂設(shè)計方案》，確立了具有一中特色的高效課堂模式——“四四一”模式，在教學(xué)中，使學(xué)生成為課堂的主體，充分體現(xiàn)學(xué)生主體地位，引領(lǐng)學(xué)生自主探究，讓學(xué)生由“學(xué)會”到“會學(xué)”。實現(xiàn)由學(xué)會到會學(xué)的轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)了教學(xué)方式的根本轉(zhuǎn)變，形成了師生良性互動的高效課堂模式，使教學(xué)邁上了素質(zhì)教育的快車道。

  教育工作者的辛勤耕耘，成就了教學(xué)藝術(shù)的科學(xué)化、精細(xì)化，讓這門藝術(shù)所澆灌出的智慧之花愈加鮮艷、奪目……

全面發(fā)展：培養(yǎng)綜合人才

    綜合型人才是其自身素質(zhì)的提升，也是現(xiàn)代化建設(shè)的需要。滄州一中清楚認(rèn)知社會多元化發(fā)展的形勢，多年來，學(xué)校堅持以德治校，以注重學(xué)生多元化發(fā)展為育人目標(biāo)，“讓每個學(xué)生都獲得成功”，為此學(xué)校不斷探索德育工作新方法，形成了頗具特色的德育工作新模式……

    學(xué)校在德育工作中形成了主題教育系列化的德育工作新模式。學(xué)校進(jìn)一步建立健全德育工作考核量化細(xì)則等一系列管理制度，使德育工作走向制度化、精細(xì)化、規(guī)范化。

    學(xué)校進(jìn)一步完善校園網(wǎng)、校園多媒體系統(tǒng)，建立了校園廣播站，讓新聞聯(lián)播進(jìn)入課堂，豐富學(xué)生們的知識，開闊師生視野。學(xué)校還通過校園網(wǎng)、《渤海潮》校報、宣傳櫥窗、舉辦講座等形式，進(jìn)一步豐富校園文化生活。

    學(xué)校注重學(xué)生多元化發(fā)展，積極開展“校園之星”評選活動。通過評選學(xué)習(xí)之星、競技體育之星、音樂之星等校園明星，激發(fā)各類學(xué)生成才的積極性，加速學(xué)生健康成長步伐。

    學(xué)校十分關(guān)注貧困生成長。在財力非常困難的情況下，每年自籌資金30多萬元，減免貧困生學(xué)費，幫助貧困學(xué)生解決經(jīng)濟(jì)困難順利完成學(xué)業(yè)。

    學(xué)校廣泛開展藝體活動，與北京等地聯(lián)合創(chuàng)辦美術(shù)班，開設(shè)藝術(shù)欣賞課、選修課，組建了文學(xué)社、學(xué)生樂隊、乒乓球隊、籃球隊。努力創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展和成功的空間，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和特長。學(xué)校在省市級各類文藝體育比賽和特長生高考中取得優(yōu)異成績，每年高考都有40多人考入藝體類重點大學(xué)，更有學(xué)生米露獲得CCTV杯全國模特大賽冠軍，陳一栗當(dāng)選為奧運會火炬手。

    滄州一中強(qiáng)化藝體教育、培養(yǎng)綜合棟梁的舉措成績斐然，他們?yōu)闀r代造就了大批全面發(fā)展的人才，而他們的綜合型、高素質(zhì)教育之路也在諸多的成功經(jīng)驗中走得更寬、更遠(yuǎn)……

厚積薄發(fā)：譜寫燦爛新章

  漫步滄州一中校園，綠草如茵，高樹爭榮，翠竹搖曳，綠蘿飄香……近年來，滄州一中在上級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界人士的悉心關(guān)懷下，緊抓機(jī)遇、加快建設(shè)，已經(jīng)發(fā)展成為一所現(xiàn)代化的省級示范性重點高中……

    學(xué)校辦學(xué)成績贏得了上級領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長和社會各界的信任、支持與肯定。近年來，榮獲中國百強(qiáng)中學(xué)、中國中學(xué)百年名校、河北省文明單位、全國體育項目傳統(tǒng)學(xué)校、河北省創(chuàng)新教育先進(jìn)單位、河北省普通高中課程改革樣本校等160多項省級及以上榮譽稱號。

    居高聲自遠(yuǎn)，非是籍秋風(fēng)。蘊含百年文化、榮獲百強(qiáng)中學(xué)的滄州一中，剛領(lǐng)回2010（首屆）中學(xué)百年名校獎，又接到“全省狀元”的喜訊，雙喜臨門，祝福聲聲。

    2010年，學(xué)校面臨新的發(fā)展機(jī)遇，滄州市政府將滄州一中整體搬遷工程列為滄州市2010年主城區(qū)十大建設(shè)工程之一。其新址位于滄州市獅城公園以南、規(guī)劃河北工專以北、迎賓大道以西地段，占地497畝、建筑面積17.8萬平方米。辦學(xué)規(guī)模48軌、在校生7200人，學(xué)校建成后將實行封閉式管理，把一中真正建設(shè)成為省內(nèi)一流的國家級示范性高中。

    新時代，新契機(jī)，厚積薄發(fā)的滄州一中必將起于百年名校的文化底蘊，達(dá)于與時俱進(jìn)的創(chuàng)新思路，深于執(zhí)著育人的濃厚內(nèi)涵，在教育事業(yè)的遼闊天空中，騰飛奮進(jìn)，振翅翱翔，以熱情和智慧書寫出更加燦爛輝煌的嶄新篇章！滄州一中也竭誠歡迎滄州的青年英才，從這里揚帆起航，駛向理想的彼岸！

（滄州廣播電視報  2010年7月2日記者 王月 通訊員 常樹青）

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