新華網(wǎng)四川安縣5月24日電 題:一個(gè)災(zāi)區(qū)農(nóng)村中學(xué)校長(zhǎng)的避險(xiǎn)意識(shí)
新華社記者朱玉、萬(wàn)一、劉紅燦
他矮,胖胖的。
他所在的中學(xué),是四川安縣桑棗中學(xué),是一所初級(jí)中學(xué),在綿陽(yáng)周邊非常有名。學(xué)校因教學(xué)質(zhì)量高,連續(xù)13年都是全縣中考第一名,周圍家長(zhǎng)都拼命把孩子往里送。
學(xué)生最多的班,有80多名學(xué)生,最前排的學(xué)生幾乎坐在老師下巴前。
地震來(lái)臨時(shí),他正在綿陽(yáng)辦事。大地震動(dòng),他站不穩(wěn),只好與學(xué)校的總務(wù)長(zhǎng)互相抱著。
手機(jī)打不通,電話斷了,第一波震蕩過去后,他立即驅(qū)車往地處重災(zāi)區(qū)的學(xué)校趕。
車開得飛快,路上他一句話也不說。
他惦記著學(xué)校那棟沒有通過驗(yàn)收的實(shí)驗(yàn)教學(xué)樓,心里最怕的是那棟樓出事。
上世紀(jì)80年代中,那棟樓建設(shè)時(shí),學(xué)校沒有找正規(guī)的建筑公司,斷斷續(xù)續(xù)地蓋了兩年多。到后來(lái),沒有人敢為這棟樓驗(yàn)收。
新的實(shí)驗(yàn)教學(xué)樓蓋好了,老師和學(xué)生誰(shuí)也不愿意搬進(jìn)去,哪個(gè)都知道沒有人敢驗(yàn)收的樓,建筑質(zhì)量是什么樣的成色。
當(dāng)時(shí),他還是普通教師,是學(xué)校為數(shù)不多的黨員之一,別人不敢搬,他只好帶頭搬。
搬進(jìn)新樓時(shí),新樓的樓梯欄桿都是搖搖晃晃的。燈泡各式各樣,參差不齊,教室本應(yīng)雪白的墻上,只有底灰,什么都沒有。
后來(lái),他當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)了,下決心一定要修這棟樓。
1997年,他把與這棟新樓相連的一棟廁所樓拆除了。因?yàn)樗l(fā)現(xiàn),廁所樓的建筑質(zhì)量很差,污水銹蝕了鋼筋。他怕建筑質(zhì)量不高的廁所樓牽連同樣質(zhì)量可疑的新樓,要求施工隊(duì)重新在一樓的安全處搭建了廁所,這樣,雖然高層教室上課的同學(xué)上廁所不太方便,但是,孩子們安全。
1998年,他發(fā)現(xiàn)新樓的樓板縫中填的不是水泥,而是水泥紙袋。他生氣,找正規(guī)建筑公司,重新在板縫中老老實(shí)實(shí)地灌注了混凝土。
1999年,他又花錢,將已經(jīng)不太新的樓原來(lái)華而不實(shí)、卻又很沉重的磚欄桿拆掉,換上輕巧美觀結(jié)實(shí)的鋼管欄桿。接著,他又對(duì)這棟樓動(dòng)了大手術(shù),將整棟樓的22根承重柱子,按正規(guī)的要求,從37厘米直徑的三七柱,重新灌水泥,加粗為50厘米以上的五零柱,他動(dòng)手測(cè)量,每根柱子直徑加粗了15厘米。
這棟實(shí)驗(yàn)教學(xué)樓,建筑時(shí)才花了17萬(wàn)元,光加固就花了40多萬(wàn)元。
學(xué)校沒有錢,他一點(diǎn)點(diǎn)向教育局要,領(lǐng)導(dǎo)支持,他修樓的錢就這樣左一個(gè)5萬(wàn)元、右一個(gè)5萬(wàn)元的化緣而來(lái)。
教學(xué)樓時(shí)刻要用,他就與施工單位協(xié)調(diào),利用寒暑假和周末,螞蟻啃骨頭般,一點(diǎn)點(diǎn)將這棟有16個(gè)教室的樓修好。
對(duì)新建的樓,他的要求更是嚴(yán)。樓外立面貼的大理石面,只貼一下不行,他不放心,怕掉下來(lái)砸到學(xué)生,他讓施工者每塊大理石板都打四個(gè)孔,然后用四個(gè)金屬釘掛在外墻上,再粘好。建筑外檐裝修的術(shù)語(yǔ)講,這叫“干掛”。
因此,即使是如前些天的大地震,教學(xué)樓的大理石面,沒有一塊掉下來(lái)。
他知道,教學(xué)樓不建結(jié)實(shí),早晚會(huì)出事,出了事,沒法向娃娃家長(zhǎng)交代。
不是沒有見過出事的學(xué)校,有的學(xué)校墻沒弄結(jié)實(shí)倒塌砸到學(xué)生,有的學(xué)校組織不好,造成學(xué)生踩踏事故。
他不能讓這樣的危險(xiǎn)降臨在自己學(xué)生的身上。于是,他從2005年開始,每學(xué)期要在全校組織一次緊急疏散的演習(xí)。
會(huì)事先告知學(xué)生,本周有演習(xí),但娃娃們具體不知道是哪一天。等到特定的一天,課間操或者學(xué)生休息時(shí),學(xué)校會(huì)突然用高音喇叭喊:全校緊急疏散!
每個(gè)班的疏散路線都是固定的,學(xué)校早已規(guī)劃好。兩個(gè)班疏散時(shí)合用一個(gè)樓梯,每班必須排成單行。每個(gè)班級(jí)疏散到操場(chǎng)上的位置也是固定的,每次各班級(jí)都站在自己的地方,不會(huì)錯(cuò)。
教室里面一般是9列8行,前4行從前門撤離,后4行從后門撤離,每列走哪條通道,娃娃們?cè)缫驯皇孪冉逃?。孩子們事先還被告知的有,在2樓、3樓教室里的學(xué)生要跑得快些,以免堵塞逃生通道;在4樓、5樓的學(xué)生要跑得慢些,否則會(huì)在樓道中造成人流積壓。
學(xué)校緊急疏散時(shí),他讓人記時(shí),不比速度,只講評(píng)各班級(jí)存在的問題。
剛搞緊急疏散時(shí),學(xué)生當(dāng)是娛樂,半大孩子除了覺得好玩外,還認(rèn)為多此一舉,有反對(duì)意見,但他堅(jiān)持。
后來(lái),學(xué)生老師都習(xí)慣了,每次疏散都井然有序。
他對(duì)老師的站位都有要求。老師不是上完課甩手就走,而是在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候要站在適當(dāng)?shù)奈恢茫J(rèn)為適當(dāng)?shù)臅r(shí)候是:下課后、課間操、午飯晚飯,放晚自習(xí)和緊急疏散時(shí)——都是教學(xué)樓中人流量最大的時(shí)候;他認(rèn)為適當(dāng)?shù)奈恢檬牵焊鲗拥臉翘莨諒澨帯?BR>
老師之所以被要求站在那里的原因是,拐彎處最容易摔,孩子如果在這里摔了,老師畢竟是成人,力氣大些,可以一把把孩子從人流中抓住提起來(lái),不至于讓別人踩到娃娃。
每周二都是學(xué)校規(guī)定的安全教育時(shí)間,讓老師專門講交通安全和飲食衛(wèi)生等。他管得嚴(yán),集體開會(huì)時(shí),他不允許學(xué)生拖著自己的椅子走,要求大家必須平端椅子——因?yàn)橥现囊巫訒?huì)絆倒人,后面的學(xué)生看不到前面倒的人,還會(huì)往前涌,所有的踩踏都是這樣出現(xiàn)的。
那天地震,他不在。學(xué)生們正是按著平時(shí)學(xué)校要求、他們也練熟了的方式疏散的。地震波一來(lái),老師喊:所有人趴在桌子下!學(xué)生們立即趴下去。
老師們把教室的前后門都打開了,怕地震扭曲了房門。
震波一過,學(xué)生們立即沖出了教室,老師站在樓梯上,喊:“快一點(diǎn),慢一點(diǎn)!”
老師們說,喊出的話自己事后想想,都覺得矛盾和可笑。但當(dāng)時(shí)的心情,既怕學(xué)生跑得太慢,再遇到地震,又怕學(xué)生跑得太快,摔倒了——關(guān)鍵時(shí)候的摔倒,可不是玩的。
那天,連懷孕的老師都按照平時(shí)的學(xué)校要求行事。地震強(qiáng)烈得使挺著大肚子的女老師站不住,抓緊黑板跪在講臺(tái)上,但也沒有先于學(xué)生逃走。唯一不合學(xué)校要求的是,幾個(gè)男生護(hù)送著懷孕的老師同時(shí)下了樓。
由于平時(shí)的多次演習(xí),地震發(fā)生后,全校師生,2200多名學(xué)生,上百名老師,從不同的教學(xué)樓和不同的教室中,全部沖到操場(chǎng),以班級(jí)為組織站好,用時(shí)1分36秒。
學(xué)校所在的安縣緊臨著地震最為慘烈的北川,學(xué)校外的房子百分之百受損,90多位教師的房子都垮塌了,其中70多位老師,家里砸得什么都沒有了。
他從綿陽(yáng)瘋了似地沖回來(lái),沖進(jìn)學(xué)校,看到的是這樣的情景:8棟教學(xué)樓部分坍塌,全部成為危樓。他的學(xué)生,11歲到15歲的娃娃們,都挨得緊緊地站在操場(chǎng)上,老師們站在最外圈,四周是教學(xué)樓。
他最為擔(dān)心的那棟他主持修理了多年的實(shí)驗(yàn)教學(xué)樓,沒有塌,那座樓上的教室里,地震時(shí)坐著700多名學(xué)生和他們的老師。
老師們迎著他報(bào)告:學(xué)生沒事,老師們都沒事。
他后來(lái)說,那時(shí),他渾身都軟了。55歲的他,哭了。
通信恢復(fù)后,老師們接到家長(zhǎng)的電話,會(huì)扯著大聲驕傲地告訴家長(zhǎng):我們學(xué)校,學(xué)生無(wú)一傷亡,老師無(wú)一傷亡——說話時(shí)眼中噙著淚。
他的老師們收入都不高,教師平均月收入1126.78元。學(xué)校的墻上寫著:“責(zé)任高于一切,成就源于付出?!?BR>
那時(shí),在大震時(shí)分布四處的學(xué)生家長(zhǎng)們的傷亡數(shù)尚在統(tǒng)計(jì)中,學(xué)校墻外的鎮(zhèn)子上,也是房倒屋塌,求救聲一片。但是一個(gè)鎮(zhèn)里的農(nóng)村初中,卻在大震之后,把孩子們帶到了家長(zhǎng)面前,告訴家長(zhǎng),娃娃連汗毛也沒有傷一根。
他叫葉志平,是安縣桑棗中學(xué)校長(zhǎng),四川省優(yōu)秀校長(zhǎng)。
(責(zé)任編輯:曾玉燕)