正視困難 堅(jiān)定信心 迎接挑戰(zhàn)、
——我校召開(kāi)“學(xué)困生”座談會(huì)
座談會(huì)上,劉月廷校長(zhǎng)首先為同學(xué)們“正名”——“學(xué)困生”不等于“差生”,消除了同學(xué)們的自卑感,拉近了師生間的距離。四十多名同學(xué)與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們傾心暢談。有的直抒心中不平、苦惱,有的把自己的“秘密”講了出來(lái),有的向領(lǐng)導(dǎo)們咨詢適合自己的學(xué)法“秘訣”,有的向?qū)W校提出了好的建議,在座的領(lǐng)導(dǎo)耐心傾聽(tīng)學(xué)生的心聲,幫助學(xué)生制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,對(duì)學(xué)習(xí)有進(jìn)步的同學(xué)實(shí)事求是地進(jìn)行了表?yè)P(yáng)。劉校長(zhǎng)回憶了自己求學(xué)的道路,通過(guò)鮮活的事例,幫助他們找到了落后的原因,指明了學(xué)習(xí)的方向,引導(dǎo)他們重新樹(shù)立學(xué)習(xí)理想與信念,鼓勵(lì)他們?cè)诟咧袑W(xué)習(xí)生活中,不氣餒、不退縮。
此次座談會(huì),很多“學(xué)困生”通過(guò)自我剖析,重新找回了自信,樹(shù)立了學(xué)習(xí)的信心,紛紛表示今后要正視差距,從嚴(yán)要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí),以實(shí)際行動(dòng)來(lái)感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)愛(ài)與教誨。劉校長(zhǎng)鼓勵(lì)大家努力成才,不僅要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),更要學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人。他勉勵(lì)“學(xué)困生”多看到自己的閃光點(diǎn),多給自己一份自信心,努力把自己造就成為社會(huì)的有用之才。
近年來(lái),我校十分重視“學(xué)困生”的教育轉(zhuǎn)化工作,建立了“學(xué)困生”與優(yōu)秀生結(jié)對(duì)幫教體系,努力幫助他們樹(shù)立信心、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí);對(duì)于那些學(xué)習(xí)有明顯進(jìn)步的“學(xué)困生”學(xué)校給予公開(kāi)表彰獎(jiǎng)勵(lì);學(xué)校定期召開(kāi)座談會(huì),適時(shí)地對(duì)他們進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)。耐心細(xì)致的幫教工作取得了良好的效果,學(xué)困生轉(zhuǎn)化率達(dá)到了80%以上。本站記者
劉月廷校長(zhǎng)在講話
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